Nesta quarta-feira (28/5), a influenciadora digital e coach Maíra Cardi surpreendeu seus seguidores ao abordar pela primeira vez um tema pessoal envolvendo seu filho mais velho, Lucas Cardi, de 24 anos. Em um relato nas redes sociais, Maíra revelou que o jovem foi diagnosticado com dislexia e hiperatividade ainda na infância.
O desabafo veio após a coach assistir ao depoimento de outra mãe, que relatou as dificuldades do filho com o uso prolongado de medicamentos. A situação fez Maíra refletir e compartilhar sua própria experiência.
Como foi o relato de Maíra Cardi?
@cardinigro Bate-papo de mãe e maternidade com vocês! Lembrando que essa é MINHA experiência pessoal com meu filho, cada uma deve seguir as recomendações dos seus profissionais da área da saúde de CONFIANÇA e fazer o que for melhor para cada caso. Lembrando sempre que somos seres únicos ❤️ #Diagnostico #TDAH #Dislexia #Filho #Maternidade #experienciapessoal #gravidez ♬ som original – Cardi Nigro
“Meu filho Lucas tem, diagnosticado, dislexia e hiperatividade. Eu nunca tinha falado [sobre o assunto], e é uma coisa muito importante, principalmente para várias mães que recebem o diagnóstico às vezes e acha que não tem solução, ou que o filho não vai ter uma vida comum”, comentou.
Ela relembrou que, por volta dos oito anos de idade, Lucas foi avaliado na Associação Brasileira de Dislexia (ABD), ando por uma série de exames com 16 profissionais até que o diagnóstico fosse confirmado. “Eu, uma mãe muito nova e desesperada, ao mesmo tempo que não queria dar remédio, não tinha todo o conhecimento. Eu dei um dia de remédio para ele vi que ele ficou esquisito, estranho”, contou.
Diante dessa reação, Maíra optou por não continuar com a medicação e ou a buscar alternativas para ajudar o filho. “Não me arrependo, faria tudo de novo. Não queria que ele ficasse dependente dos remédios”, afirmou.
Com o tempo, segundo a influenciadora, Lucas aprendeu a lidar com a hiperatividade por conta própria. “Com o tempo ele aprendeu a controlar a hiperatividade dele e hoje é super calmo, e nunca tomou nada. Estou dizendo que eu decidi não dar o remédio e arcar com as consequências de não dar”, completou.
Quais são as opções de tratamento para dislexia e hiperatividade?
O tratamento para dislexia e hiperatividade geralmente envolve uma combinação de intervenções. Para a dislexia, estratégias educacionais específicas, como programas de leitura estruturados, podem ser muito eficazes. Essas abordagens ajudam a criança a desenvolver habilidades de leitura e escrita de forma mais eficaz. Além disso, o apoio psicológico pode ser benéfico para lidar com o impacto emocional do transtorno.
No caso da hiperatividade, o tratamento pode incluir medicamentos, terapia comportamental e ajustes no ambiente escolar. Medicamentos podem ajudar a melhorar a concentração e reduzir a impulsividade, mas não são a única opção. Muitos pais optam por explorar terapias alternativas, como técnicas de mindfulness e atividades físicas, que podem ajudar a canalizar a energia da criança de maneira positiva.
Como os pais podem apoiar seus filhos com dislexia e hiperatividade?
O apoio dos pais é crucial para o desenvolvimento de crianças com dislexia e hiperatividade. Criar um ambiente de aprendizado adaptado às necessidades da criança é fundamental. Isso pode incluir a colaboração com a escola para garantir que os métodos de ensino sejam adequados e a implementação de rotinas que ajudem a criança a se concentrar melhor.
Além disso, é importante que os pais se eduquem sobre as condições e se envolvam ativamente no processo de tratamento. Participar de grupos de apoio e buscar aconselhamento de profissionais especializados pode fornecer insights valiosos e estratégias práticas para lidar com os desafios diários.
Quais são os desafios enfrentados pelas crianças com dislexia e hiperatividade?
Crianças com dislexia e hiperatividade enfrentam uma série de desafios que podem afetar seu desempenho acadêmico e suas interações sociais. A dificuldade em acompanhar o ritmo da sala de aula pode levar a frustrações e baixa autoestima. Além disso, a hiperatividade pode resultar em problemas de comportamento, que podem ser mal interpretados por professores e colegas.
É essencial que essas crianças recebam apoio adequado para superar esses obstáculos. Isso inclui não apenas intervenções educacionais e médicas, mas também um ambiente de compreensão e paciência por parte de todos os envolvidos em sua educação e cuidado.
- Dificuldades na Leitura e Escrita:
- Reconhecimento de palavras: Lentidão e dificuldade em reconhecer palavras familiares e decodificar sons.
- Ortografia: Problemas persistentes com a escrita e a ortografia.
- Fluência de leitura: Leitura lenta e com pouca compreensão.
- Seguir instruções: Dificuldade em seguir instruções verbais complexas.
- Problemas de Linguagem:
- Atraso na fala: Podem demorar para começar a falar ou ter dificuldade em combinar sons de sílabas.
- Processamento fonológico: Dificuldade em discriminar, combinar, memorizar e analisar sons, o que afeta a produção e compreensão da linguagem.
- Memória:
- Memória de curto prazo: Dificuldade em reter informações verbais por um curto período de tempo.
- Outros:
- Matemática: Dificuldade com a matemática, especialmente na assimilação de símbolos e memorização de tabuadas.
- Organização: Problemas com organização.
Como a sociedade pode ajudar?
A inclusão de crianças com dislexia e hiperatividade na sociedade começa com a conscientização e a educação. Escolas e comunidades devem estar preparadas para adaptar suas abordagens e garantir que essas crianças tenham as mesmas oportunidades de aprendizado e desenvolvimento que seus pares. Programas de treinamento para educadores e campanhas de conscientização pública podem ajudar a desmistificar essas condições e promover uma maior aceitação.
Além disso, políticas públicas que incentivem a pesquisa e o desenvolvimento de novas estratégias de tratamento podem contribuir significativamente para melhorar a qualidade de vida dessas crianças. A colaboração entre pais, educadores e profissionais de saúde é fundamental para criar um ambiente inclusivo e de apoio.
